四川中医药高等专科学校

关于开展职业教育“课堂革命”典型案例遴选的通知

各学院、部、中心：

为进一步落实《国家职业教育改革实施方案》，加强内涵建设，深化人才培养模式创新，推进“三教”改革，落实提质培优行动计划，支持学校双高计划建设，总结和提炼我校教师深入推进职业教育教学改革的做法和经验，我校决定开展职业教育“课堂革命”典型案例遴选工作，具体通知如下：

一、申报要求及数量

1.基本要素。案例应总结个人或团队在落实立德树人根本任务、推进“三教改革”、提高课堂质量、创新教学方法手段、改革考核方式等方面具有创新性、突破性、典型性的经验和做法。

2.案例角度。案例可以综合教师能力提升、教法创新、新形态教材编写、教学内容创新、信息化技术利用、实训条件改造、开展课程思政、学生学习实训成效等多个方面的经验做法全面展开，也可以就某一个方面深入阐述。

3.彰显特色。案例要求主题突出，层次分明，资料翔实，图文并茂，语言生动，富有感染力，彰显我校教育教学改革特色。

4.部门推荐。各院、部、中心审核推荐的校级“课堂革命”典型案例数量不少于3个（可多于3个）。
   5.开展评奖。学校组织专家对参赛作品进行评奖，对获奖作品给予一定奖励，并择优推荐上报至上级主管部门认定。
   6.汇编推广。学校将遴选后认定为校级“课堂革命”典型案例汇编成册，在全校范围推广宣传。

二、材料报送要求

各院、部、中心对提交案例材料对照附件5（认定评审指标）进行初审，包括案例材料排版格式需按要求（见附件2）提交。提交形式为电子版，需提交的材料为附件1（职业教育“课堂革命”典型案例）、附件3（汇总表），附件4（认定推荐表）以及相关支撑材料（主要为三教改革证明材料。教师：结构化教师教学创新团队、教师能力提升、教师科研、教改成果和获奖、双师型教师队伍建设、教师企业实践经历；教法;教法创新、基于真实任务的工作任务单、人才培养方案、模块化课程体系、课程内容模块化、课程标准、信息化技术利用、教学手段改革、实训条件改造、学生学习实训、教案设计革命、成果导向的考核评价体系；课程思政：全面融入课程思政证明；教材：活页式、工作手册式、新形态校本教材编写出版、使用和成效等方面证明材料）。截止时间3月18日12:00，逾期不予受理。

联系人：周燚 联系电话：138######05

附件：1.职业教育“课堂革命”典型案例编写格式

2.职业教育“课堂革命”典型案例排版要求

3.职业教育“课堂革命”典型案例汇总表

4.职业教育“课堂革命”典型案例认定推荐表

5.职业教育“课堂革命”典型案例认定评审指标

                                   教务处

                                   2022年3月1日