深化课堂教学改革，医基部开展混合式教学公开课

       2023年3月9日下午，医学基础部解剖教研组教师赵丹完成了混合式教学的公开课。夏艳副部长，刘兴华督导及其他教师聆听了本次课。课堂上，赵丹老师充分以学生为中心、采用线上线下相结合的教学模式，利用雨课堂和学堂云辅助教学，教学过程分课前、课中、课后三个环节。课前安排内容自学；课中针对课前反馈的难点问题和重点内容进行深入讨论分析，并系统化梳理章节知识点，帮助学生构建知识体系；课后查缺补漏，进行知识延伸。教学中穿插了思政教育，内容恰当，发人深思。                    

       本次授课主讲内容是内分泌系统的解剖结构和功能，内分泌系统比较抽象，功能复杂讲述繁琐。但是，赵丹教师以形象的比喻演绎了人体的生理过程，例如：在描述钙离子从血液进入骨骼，赵丹教师把这个过程比喻成盖房子，钙离子就好像砖头。当激素作用变化时，钙离子从骨骼进入血液，就好像拆房子。学生对基础医学的知识掌握起来不在枯燥。在描述甲亢和甲减时，赵老师把典型的症状通过与学生互动的方式描述的绘声绘色，使得学生产生极大的兴趣，活跃了思维，课堂注意力也集中了。职业教育贵在学以致用，赵丹教师多次引用临床实例，例如临床化验单来分析病情，让学生讨论做出诊断。这样的案例教学有利于学生深入掌握知识。

线上线下的混合式教学不再以教师为中心，摈弃了填鸭式的授课，充分利用雨课堂平台合理安排教学过程，提升学生参与度，案例教学使学生在学习知识的同时学会解决实际问题，培养批判性思维，做到学以致用，真正实现学有所获。

本次医学基础部的公开课，重构传统课堂教学，拓展了教和学的时间和空间，为我们基础医学的授课提供了新的模式和范例，成为后续开展混合式教学公开课的榜样。在我校即将“升本”的关键契机，医学基础部全体教师必将响应学校的号召，深化课堂教育教学改革，不断提高教学水平，以适应新时代对高校教师的新要求！

                                                  （图/文 医学基础部）